1. ပြင်ပကစားခြင်းကို အားပေးသည်-ပြင်ပကစားရုံများသည် ကလေးများအား အပြင်ထွက်ကစားရန် တွန်းအားပေးရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ပြင်ပကစားရုံဖြင့် ကလေးများသည် အပြင်ဘက်တွင် အချိန်ဖြုန်းနိုင်ပြီး လတ်ဆတ်သောလေနှင့် နေရောင်ခြည်တို့ကို ခံစားနိုင်သည်။ ဒါက စိတ်ဖိစီးမှုကို လျှော့ချပေးပြီး စိတ်ခံစားချက်ကို မြှင့်တင်ပေးခြင်းအားဖြင့် သူတို့ရဲ့ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနဲ့ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကျန်းမာရေးကို အကျိုးပြုနိုင်ပါတယ်။
2. စိတ်ကူးဉာဏ်ကို လှုံ့ဆော်ပေးသည်-ပြင်ပကစားရုံများသည် ကလေး၏စိတ်ကူးဉာဏ်နှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို လှုံ့ဆော်ပေးနိုင်သည်။ ကစားကွင်းသည် ရဲတိုက်၊ အာကာသယာဉ် သို့မဟုတ် အိမ်တစ်ခု ဖြစ်လာနိုင်သည်။ ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ စိတ်ကူးစိတ်သန်းများကို အသုံးပြု၍ ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်ဂိမ်းများနှင့် ပုံပြင်များကို ဖန်တီးနိုင်သည်၊ ယင်းသည် မှတ်ဥာဏ်ဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။
3. လူမှုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပါ-ပြင်ပကစားရုံတွင် ကစားခြင်းသည် ကလေးများအား လူမှုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်များ တိုးတက်စေရန် ကူညီပေးပါသည်။ ၎င်းတို့သည် ဂိမ်းများနှင့် ဇာတ်လမ်းများကို ဖန်တီးရန်၊ အလှည့်အပြောင်းနှင့် ပြဿနာဖြေရှင်းရန် အတူတကွ လုပ်ဆောင်နိုင်သည်။ ၎င်းသည် ၎င်းတို့၏ ပြောဆိုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်နိုင်ပြီး သူငယ်ချင်းများ တိုးပွားလာစေနိုင်သည်။
4. ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှုကို ပိုမိုကောင်းမွန်စေသည်-ပြင်ပကစားရုံများသည် ကလေးများ၏ ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှုအဆင့်ကို မြှင့်တင်ပေးနိုင်သည်။ တောင်တက်ခြင်း၊ ပြေးခြင်း၊ နှင့် ကြိုးများပေါ်တွင် ကစားခြင်းသည် ပေါင်းစပ်ညှိနှိုင်းမှု၊ ဟန်ချက်ညီမှုနှင့် သွက်လက်တက်ကြွမှုကို တိုးတက်စေနိုင်သည်။ ဒါက သူတို့ရဲ့ ကျန်းမာရေးနဲ့ ကျန်းမာရေးကို အလုံးစုံ အကျိုးပြုနိုင်ပါတယ်။
5. ဘေးကင်းသောနေရာ ပေးသည်-ပြင်ပကစားရုံများသည် ကလေးများအတွက် လုံခြုံသောနေရာတစ်ခု ပေးဆောင်သည်။ မိဘများသည် ၎င်းတို့၏ကလေးများကို ဒြပ်စင်များနှင့် ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော အန္တရာယ်များမှ ကာကွယ်ထားသော လုံခြုံသောပတ်ဝန်းကျင်တွင် ရှိနေကြောင်းကို မိဘများက လုံခြုံစွာခံစားရနိုင်သည်။
1. Burdette, H.L. & Whitaker, R.C. (၂၀၀၅)။ ကလေးသူငယ်များတွင် အခမဲ့ကစားခြင်းကို ပြန်လည်အသက်သွင်းခြင်း- ကြံ့ခိုင်မှုနှင့် အာရုံစူးစိုက်မှု၊ ဆက်စပ်မှုနှင့် အကျိုးသက်ရောက်မှုကို ကြံ့ခိုင်မှုထက် ကျော်လွန်ကြည့်ရှုခြင်း။ ကလေးအထူးကုနှင့် ဆယ်ကျော်သက်ဆေးပညာ မှတ်တမ်းများ။
2. Fjørtoft, I. (2004)။ Playscape အဖြစ် ရှုခင်း- ကလေးများ၏ ကစားမှုနှင့် မော်တော် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ် သဘာဝပတ်ဝန်ကျင်၏ သက်ရောက်မှုများ။ ကလေး၊ လူငယ်နှင့် ပတ်ဝန်းကျင်။
3. Gleave, J., Cole-Hamilton, I., & Wilson, J. (2004)။ ကျန်းမာရေး၏ ရုပ်ပုံ- ဆေးရုံတွင် ကလေးများ၏ ကစားခွင့်။ Playwork Practice ဂျာနယ်။
4. Herrington, S. & Studtmann, K. (1998)။ ရှုခင်းကြားဝင်စွက်ဖက်မှုများ- ကလေးများ၏ ပြင်ပကစားပတ်ဝန်းကျင်အတွက် လမ်းညွှန်ချက်အသစ်များ။ အခင်းအကျင်းနှင့် မြို့ပြစီမံကိန်း။
5. Kellert, S.R. (၂၀၀၅)။ ဘဝအတွက်တည်ဆောက်ခြင်း- လူ့သဘာဝချိတ်ဆက်မှုကို ဒီဇိုင်းဆွဲခြင်းနှင့် နားလည်ခြင်း။ ကျွန်းစာနယ်ဇင်း။
6. Lester, S. & Maudsley, M. (2006)။ Play၊ သဘာဝအတိုင်း- ကလေးများ၏ သဘာဝအတိုင်း ကစားခြင်း၏ သုံးသပ်ချက်။ အင်္ဂလန်ကစား။
7. Malone, K., Tranter, P. & Shaw, B. (2004)။ "သူတို့ကို ငါကြောက်ဖူးတယ်"- သဘာဝပတ်၀န်းကျင်သင်ယူမှု (NEL) ပရောဂျက်ရှိ ပြင်ပမှကလေးများ၏ ပြောင်းလဲလာသော ခံယူချက်။ ကလေး၊ လူငယ်နှင့် ပတ်ဝန်းကျင်။
8. Pretty, J., Angus, C., Bain, M., Barton, J., Gladwell, V., Hine, R., Peacock, J., et al. (၂၀၀၉)။ သဘာဝ၊ ကလေးဘဝ၊ ကျန်းမာရေးနှင့် ဘဝလမ်းကြောင်းများ နောက်ဆုံးအစီရင်ခံစာ - မတ်လ 2009။ Essex တက္ကသိုလ်။
9. Rivkin, M.S. (၁၉၉၉)။ ကြီးကျယ်သော အပြင်ဘက်များ- ကလေးများ၏ အပြင်ထွက်ကစားခွင့်ကို ပြန်လည်ရယူခြင်း။ ကလေးသူငယ်များ ပညာရေးအတွက် အမျိုးသားအသင်း။
10. Taylor, A. F., Kuo, F. E., & Sullivan, W. C. (2001)။ ADD ကိုဖြေရှင်းခြင်း- Green Play ဆက်တင်များသို့ အံ့သြဖွယ်ချိတ်ဆက်မှု။ ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် အပြုအမူ။