Play Fence ပါသော ကလေးကစားရုံကလေးများ ကစားရန် ဘေးကင်းသော ပတ်ဝန်းကျင်ကို ပေးဆောင်လိုသော မိဘများအတွက် မရှိမဖြစ် ဆောင်ထားရမည့် အရာများ။ ၎င်းသည် ဖြစ်ပေါ်လာနိုင်သော အန္တရာယ်များမှ ကင်းဝေးစေပြီး ကလေးများ၏ လှုပ်ရှားမှုများအတွက် သတ်မှတ်ထားသော ဧရိယာကို ပံ့ပိုးပေးသည့် အပြင်ဘက်နေရာများအတွက်လည်း ကောင်းမွန်ပါသည်။ Play ခြံစည်းရိုးများသည် မတူညီသော စိတ်ကြိုက်များနှင့် ဘတ်ဂျက်များအလိုက် ပုံစံအမျိုးမျိုး၊ အရွယ်အစားနှင့် ပစ္စည်းအမျိုးမျိုးဖြင့် လာနိုင်သည်။ ၎င်းတို့ကို အလွယ်တကူ တပ်ဆင်နိုင်ပြီး ဖြုတ်တပ်နိုင်သောကြောင့် ၎င်းတို့ကို သွားရင်းလာရင်း မိသားစုများအတွက် အဆင်ပြေသော ရွေးချယ်မှုတစ်ခု ဖြစ်စေပါသည်။ ကစားခြံစည်းရိုးသည် ၎င်းတို့၏ကလေးများကို ဘေးကင်းစွာကစားနေကြောင်း မိဘများအား စိတ်အေးချမ်းစေပါသည်။
ကလေးတွေ ဘာကြောင့် ကစားစရာ ခြံစည်းရိုး လိုအပ်တာလဲ။
ကလေးများသည် စူးစမ်းလိုစိတ်ရှိပြီး ၎င်းတို့၏ပတ်ဝန်းကျင်ကို စူးစမ်းလိုစိတ်ရှိသော်လည်း သင့်လျော်သောကြီးကြပ်မှုမရှိဘဲ ၎င်းသည် အန္တရာယ်ရှိနိုင်သည်။ ကစားခြံစည်းရိုးတစ်ခုသည် ကားများ၊ သူစိမ်းများနှင့် အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်များကဲ့သို့ ဖြစ်လာနိုင်သော အန္တရာယ်များမှ ဝေးကွာသော ကလေးငယ်များ လွတ်လပ်စွာ ဆော့ကစားနိုင်ရန် လုံခြုံသောနေရာကို ပေးပါသည်။ ၎င်းသည် အိမ်နောက်ဖေး သို့မဟုတ် ရပ်ကွက်အတွင်းရှိ အန္တရာယ်ရှိနိုင်သည့်နေရာများသို့ ကလေးငယ်များ သွားလာခြင်းမှလည်း ကာကွယ်ပေးပါသည်။ ကစားခြံစည်းရိုးတစ်ခုသည် ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှု၊ စိတ်ကူးဉာဏ်ကစားခြင်းနှင့် ထိန်းချုပ်ထားသော ပတ်ဝန်းကျင်တွင် လူမှုဆက်ဆံရေးကို မြှင့်တင်နိုင်သည်။
ခြံစည်းရိုးရွေးချယ်ခြင်းရဲ့ အကျိုးကျေးဇူးတွေက ဘာတွေလဲ။
ကစားခြံစည်းရိုးသည် မိဘများနှင့် ကလေးများအတွက် အကျိုးကျေးဇူးများစွာ ပေးဆောင်သည်။ ပထမဦးစွာ၊ ကလေးများကို အန္တရာယ်ဖြစ်စေနိုင်သော နေရာများတွင် ကစားခြင်းမှ ကာကွယ်ရန် သတ်မှတ်ထားသော ကစားဧရိယာကို ထောက်ပံ့ပေးသည်။ ၎င်းသည် မိဘများကို စိတ်ငြိမ်သက်မှုရရှိနေချိန်တွင် ၎င်းတို့၏ကလေးများ၏ လုပ်ဆောင်ချက်များကို ကြီးကြပ်ရန်လည်း ကူညီပေးပါသည်။ Play ခြံစည်းရိုးများသည် ရနိုင်သောနေရာပေါ်မူတည်၍ မတူညီသော ပုံသဏ္ဍာန်နှင့် အရွယ်အစားများကို စိတ်ကြိုက်ပြုလုပ်နိုင်သောကြောင့် စွယ်စုံရရှိပါသည်။ နောက်ဆုံးတွင်၊ ကစားရန်ခြံစည်းရိုးများသည် သစ်သား၊ ဗီနိုင်းနှင့် ပလပ်စတစ်များအပါအဝင် ပစ္စည်းအမျိုးမျိုးဖြင့် ရောက်ရှိလာပြီး တာရှည်ခံမှု၊ လှပမှုနှင့် အဆင်ပြေမှုတို့ကို အမျိုးမျိုးပေးဆောင်သည်။
မှန်ကန်တဲ့ ကစားကွင်းကို ဘယ်လိုရွေးချယ်မလဲ။
ခြံစည်းရိုးကို ရွေးချယ်ရာတွင် အရွယ်အစား၊ ပုံသဏ္ဍာန်၊ ပစ္စည်း၊ ကြာရှည်ခံမှုနှင့် တပ်ဆင်ရလွယ်ကူခြင်းစသည့် အချက်များစွာကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားရန် အရေးကြီးပါသည်။ ကောင်းမွန်သော ကစားခြံစည်းရိုးတစ်ခုတွင် အဆိပ်မရှိသော ဆေးသုတ်ခြင်း၊ ချောမွေ့သောအနားသတ်များနှင့် လုံခြုံသောသော့ခလောက်များကဲ့သို့သော ဘေးကင်းရေးအင်္ဂါရပ်များပါရှိသင့်ပါသည်။ ကစားခြံစည်းရိုးသည် သင့်အပြင်ဘက်တွင်ရှိသော နေရာများနှင့် ကောင်းစွာရောစပ်ပြီး ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှု အနည်းဆုံးဖြင့် သာယာလှပနေသင့်သည်။
နိဂုံး
အချုပ်အားဖြင့်၊ Play Fence ပါရှိသော ကလေးကစားရုံသည် ၎င်းတို့၏ကလေးများအတွက် ဘေးကင်းလုံခြုံသော ကစားကွင်းကို ဖန်တီးလိုသော မိဘများအတွက် ရင်းနှီးမြုပ်နှံမှုကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ဘေးကင်းရေး၊ ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှု၊ စိတ်ကူးဉာဏ်ကစားခြင်းနှင့် လူမှုဆက်ဆံရေး အပါအဝင် အကျိုးကျေးဇူးများစွာကို ပေးဆောင်သည်။ အရွယ်အစား၊ ပုံသဏ္ဍာန်၊ ပစ္စည်း၊ တာရှည်ခံမှုနှင့် ဘေးကင်းရေး အင်္ဂါရပ်များကဲ့သို့သော အကြောင်းရင်းများကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်းဖြင့် မိဘများသည် ၎င်းတို့၏ကလေးများအတွက် မှန်ကန်သော ကစားခြံစည်းရိုးကို ရွေးချယ်နိုင်သည်။
Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd. သည် Play Fences ပါရှိသော ကလေးကစားအိမ်များ ၏ ထိပ်တန်းထုတ်လုပ်သူဖြစ်သည်။ မတူညီသော စိတ်ကြိုက်များနှင့် ဘတ်ဂျက်များကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေနိုင်သော အရည်အသွေးရှိသော ထုတ်ကုန်များစွာကို ကျွန်ုပ်တို့ ပေးဆောင်ထားပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကုမ္ပဏီသည် ကျွန်ုပ်တို့၏တန်ဖိုးရှိသော သုံးစွဲသူများအား ဘေးကင်းသော၊ တာရှည်ခံကာ သာယာလှပသော ကစားခြံစည်းရိုးများကို ပေးအပ်ရန် ကတိပြုပါသည်။ ယနေ့တွင် ကျွန်ုပ်တို့ထံ ဆက်သွယ်ပါ။sales4@nbwideway.cnမှာယူရန် သို့မဟုတ် ကျွန်ုပ်တို့၏ထုတ်ကုန်များအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာပါ။
သုတေသနစာတမ်းများ-
Ginsburg, K.R., 2007။ ကျန်းမာသောကလေးဖွံ့ဖြိုးမှုကိုမြှင့်တင်ရန်နှင့် ခိုင်မာသောမိဘ-ကလေးနှောင်ကြိုးကို ထိန်းသိမ်းရာတွင် ကစားခြင်း၏အရေးပါမှု။ ကလေးအထူးကု၊ 119(1), pp.182-191။
Hennessy၊ E.၊ 2018။ ကလေးများအတွက် သဘာဝအတိုင်း ပြင်ပကစားခြင်း၏ အခွင့်အလမ်းများနှင့် အကျိုးကျေးဇူးများကို ရှာဖွေခြင်း- စာပေပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း။ ကလေး၊ ၅(၉)၊ p.၁၁၈။
Pellegrini, A.D., 2014။ လူသားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတွင် ပါဝင်သည့်အခန်းကဏ္ဍ။ အောက်စဖို့ဒ် ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာ စိတ်ပညာ လမ်းညွှန်စာအုပ်၊ ၁- ကိုယ်နှင့်စိတ်၊ စစ ၃၈၇-၄၀၈။
Pellis, S.M. နှင့် Pellis, V.C., 2017။ ကြမ်းတမ်းသောကစားကွက်နှင့် လူမှုရေးဦးနှောက်ဖွံ့ဖြိုးမှု။ စိတ်ပညာသိပ္ပံတွင် လက်ရှိလမ်းညွှန်ချက်များ၊ ၂၆(၂)၊ စ၊ ၁၂၈-၁၃၂။
Smith, P.K. et al.၊ 2017။ ကစားခြင်းနှင့် ဦးနှောက်ဖွံ့ဖြိုးမှု- ကလေးများ၏ လူမှု-စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ် ကစားခွင့်မရှိခြင်း၏ နောက်ခံသက်ရောက်မှုများ အာရုံကြောဇီဝဗေဒယန္တရားများ။ Neuroscience & Biobehavioral Reviews၊ 80၊ pp. 583-599။
Sutton-Smith, B., 2018. The Ambiguity of Play, Vol. 56. Harvard University Press.
Vygotsky, L.S., 1978။ ကလေး၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်၎င်း၏အခန်းကဏ္ဍ။ ဆိုဗီယက်စိတ်ပညာ၊ ၁၆(၂)၊ pp.၆၂-၇၆။
Whitebread, D., 2012။ ကစားခြင်း၏ အရေးပါမှု။ ယူနက်စကို။
Zhang, J.W. et al., 2014. ကစားခြင်းနှင့် စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ စည်းမျဉ်းများ။ ကစားကုထုံးဂျာနယ်၊ ၂၃(၃)၊ စ၊ ၂၂၅-၂၃၈။
Zosh၊ J.M. et al.၊ 2015။ လက်စွဲသင်္ချာ- သူငယ်တန်းသင်္ချာသင်ရိုးညွှန်းတမ်း၏ ကျပန်းထိန်းချုပ်စမ်းသပ်မှု။ ပညာရေးဆိုင်ရာ ထိရောက်မှုဆိုင်ရာ သုတေသနဂျာနယ်၊ 8(2)၊ pp.156-183။
Zosh, J.M. et al.၊ 2017။ ပိတ်ဆို့စကားပြောခြင်း- ပိတ်ဆို့ကစားနေစဉ်အတွင်း Spatial ဘာသာစကား။ စိတ်၊ ဦးနှောက်နှင့် ပညာရေး၊ ၁၁(၄)၊ စ၊ ၁၉၆-၂၀၅။